Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc - pdf 22

Download miễn phí Tiểu luận Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc



A. Văn hóa .3
I. Khái niệm văn hóa .3
II. Cơ cấu văn hóa .5
1. Chân lý .5
 a. Khái niệm .5
 b. Bản chất của chân lý .5
 c. Ý nghĩa của nghiên cứu chân lý .6
2. Gía trị .6
 a. Khái niệm và bản chất giá trị .6
 b. Biểu hiện của giá trị 7
 c. Ý nghĩa của nghiên cứu giá trị 7
3. Chuẩn mực .7
 a. Khái niệm của chuẩn mực xã hội 7
 b. Bản chất của chuẩn mực xã hội .8
 c. Biểu hiện của chuẩn mực xã hội .8
 d. Ý nghĩa của nghiên cứu chuẩn mực xã hội .8
4. Mục tiêu .9
 a . Khái niệm và bản chất của mục tiêu .9
 b. Biểu hiện của mục tiêu 9
 c. Ý nghĩa nghiên cứu mục tiêu .9
III. Các loại hình văn hóa .10
IV. Chức năng của văn hóa 11
B. Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc.12
I. Giao lưu và hội nhập văn hóa .12
II. Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc .12
1. Những quan điểm chỉ đạo xây dựng và phát triển nền văn hóa
 Việt Nam .13
2. Nền văn hóa tiên tiến 13
3. Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc 13
 
 



Để tải bản Đầy Đủ của tài liệu, xin Trả lời bài viết này, Mods sẽ gửi Link download cho bạn sớm nhất qua hòm tin nhắn.
Ai cần download tài liệu gì mà không tìm thấy ở đây, thì đăng yêu cầu down tại đây nhé:
Nhận download tài liệu miễn phí

Tóm tắt nội dung tài liệu:

A. Văn hóa……………………………………………………………..3
I. Khái niệm văn hóa…………………………………………….3
II. Cơ cấu văn hóa……………………………………………….5
1. Chân lý………………………………………………………..5
a. Khái niệm………………………………………………...5
b. Bản chất của chân lý……………………………………..5
c. Ý nghĩa của nghiên cứu chân lý………………………….6
2. Gía trị………………………………………………………….6
a. Khái niệm và bản chất giá trị……………………………..6
b. Biểu hiện của giá trị………………………………………7
c. Ý nghĩa của nghiên cứu giá trị……………………………7
3. Chuẩn mực…………………………………………………….7
a. Khái niệm của chuẩn mực xã hội…………………………7
b. Bản chất của chuẩn mực xã hội…………………………..8
c. Biểu hiện của chuẩn mực xã hội………………………….8
d. Ý nghĩa của nghiên cứu chuẩn mực xã hội……………….8
4. Mục tiêu……………………………………………………….9
a . Khái niệm và bản chất của mục tiêu……………………..9
b. Biểu hiện của mục tiêu……………………………………9
c. Ý nghĩa nghiên cứu mục tiêu……………………………..9
III. Các loại hình văn hóa………………………………………..10
IV. Chức năng của văn hóa………………………………………11
B. Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc....12
I. Giao lưu và hội nhập văn hóa……………………………….....12
II. Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc……...12
1. Những quan điểm chỉ đạo xây dựng và phát triển nền văn hóa
Việt Nam………………………………………………………..13
2. Nền văn hóa tiên tiến……………………………………………13
3. Nền văn hóa đậm đà bản sắc dân tộc……………………………13
Văn hóa là một trong những vấn đề cơ bản của nghiên cứu xã hội học. Bởi lẽ cái làm cho loài người khác loài vật chính là văn hóa. Nó giữ vai trò quan trọng trong mọi mặt đời sống xã hội.
A. Văn hóa
I. Khái niệm văn hóa
Có rất nhiều khái niệm về văn hóa, mỗi khái niệm đều có mục đích nghiên cứu riêng. Có lúc nó dùng để chỉ những phong cách ứng xử giữa các cá nhân mà tương ứng với các chuẩn mực, giá trị của xã hội. Khi khác nó lại chỉ người có học…Về mặt thuật ngữ khoa học, văn hóa được bắt nguồn từ chữ Latinh “Cultus” mà nghĩa gốc là gieo trồng được dùng theo nghĩa Cultus Agri là “gieo trồng ruộng đất” và Culus Animi là “gieo trồng tinh thần” tức là “sự giáo dục bồi dưỡng tâm hồn con người”. hay nói theo nhà triết học Anh Thomas Hobbes: “Lao động giành cho đất gọi là sự gieo trồng và sự dạy dỗ trẻ em gọi là gieo trồng tinh thần”. Dần dần sự gieo trồng nhận ý nghĩa là sự văn hóa..
Ngày nay có nhiều tác giả đã thống kê được hàng trăm cách xác định khoa học khác nhau về văn hóa. Song tóm lại giữa những khái niệm khác nhau về xã hội học thì chúng đều có những điểm chung:
+ Văn hóa là một trong những mặt cơ bản của đời sống xã hội.
+ Là một hệ thống (các giá trị, các cơ cấu, kỹ thuật, thể chế các tư tưởng…) được hình thành trong quá trình hoạt động sáng tạo của con người, được bảo tồn và truyền lại cho các thế hệ sau.
+ Hệ thống văn hóa có chức năng như là một khuôn mẫu chuẩn mực quy định các hành vi xã hội.
Chúng ta có thể thống nhất khái niệm văn hóa theo Tổng thư ký UNESCO Federico Mayor: “Văn hóa là tổng thể sống động các hoạt động sáng tạo của các cá nhân và các cộng đồng trong quá khứ và hiện tại. Qua các thế kỷ, hoạt động sáng tạo ấy đã hình thành nên hệ thống các giá trị, các truyền thống và thị hiếu – những yếu tố xác định đặc tính riêng của mỗi dân tộc”.
Dưới góc độ xã hội học thì văn hóa là sản phẩm của con người, là cách quan niệm cuộc sống, tổ chức cuộc sống và sống cuộc sống ấy. Văn hóa là để đáp ứng những nhu cầu nhất định của con người, là “mức độ con người hóa” chính bản thân mình và tự nhiên. Theo cách này, văn hóa đặc trưng cho một xã hội nhất định và đem lại diện mạo, bản sắc riêng của nó. Như vậy, trong xã hội học, văn hóa có thể được xem xét như hệ thống “các giá trị, chân lý, các chuẩn mực và mục tiêu mà con người cùng thống nhất với nhau trong quá trình tương tác và trải qua thời gian”.
Các nhóm, cộng đồng xã hội trong mỗi xã hội đều xây dựng các giá trị, các chân lý các chuẩn mực đặc trưng cho mình và như vậy học có một nền văn hóa. Ở đây chúng ta cần phân biệt: tiểu văn hóa, phản văn hóa, và văn hóa nhóm.
- Tiểu văn hóa:
Đó là văn hóa của các cộng đồng xã hội mà có những sắc thái khác với nền văn hóa chung của toàn xã hội. Ví dụ như tiểu văn hóa của một cộng đồng kiều dân sống lâu đời trong một ở một nước…Tuy nhiên, tiểu văn hóa vẫn là một bộ phận của nền văn hóa chung; nó chỉ có những nét khác biệt khá rõ so với nền văn hóa chung, song không đối lập với nền văn hóa chung đó.
- Phản văn hóa:
Phản văn hóa công khai bác bỏ những chuẩn mực, giá trị của nền văn hóa chung. Phản văn hóa có thể được xem như tập hợp các chuẩn mực, giá trị của một nhóm người trong xã hội mà đối lập, xung đột với các chuẩn mực, giá trị chung của toàn xã hội. Phản văn hóa là điều thường thấy trong mọi xã hội.
- Văn hóa nhóm
Là các giá trị, các quan niệm, tập tục được hình thành trong nhóm. Văn hóa nhóm được hình thành từu khi các mối quan hệ trong nhóm được thiết lập. Tất cả các nhóm nhỏ đều có văn hóa của mình nhưng đồng thời cũng là một phần của nền văn hóa toàn xã hội. Có ý kiến cho rằng văn hóa nhóm dùng để chỉ nền văn hóa riêng nhỏ hơn tiểu văn hóa.
Đặc biệt chúng ta cần phân biệt văn hóa với văn minh. Văn hóa và văn minh có sự khác xa nhau và gần như đối lập. Văn hóa được coi là biểu hiện tinh thần sâu xa của cộng đồng, còn văn minh thì bắt nguồn từ khoa học và thể hiện trước hết ở sự tiến bộ của kỹ thuật, của máy móc, sản xuất. hay có cách nhìn nhận khác nữa thì coi văn hóa là những khía cạnh trừu tượng hóa của một xã hội riêng biệt. Còn văn minh được chia thành những bậc cao thấp khác nhau.
II. Cơ cấu của văn hóa
Nói đến cơ cấu của văn hóa là chúng ta đã xem xét văn hóa như một hệ thống mà chứa đựng trong đó hàng loạt các thành tố tạo nên một nền văn hóa. Giữa các thành tố này có liên kết chặt chẽ với nhau và sự thay đổi của mỗi một trong các thành tố đó đều kéo theo sự thay đổi các thành tố khác. Về các thành tố tạo nên một nền văn hóa, theo ý kiến của một số tác giả, thì bao gồm chân lý, giá trị, mục tiêu và chuẩn mực.
1. Chân lý
a. Khái niệm
Chân lý là sự phản ánh thế giới khách quan trong ý thức con người. Chân lý là tri thức, phù hợp với hiện thực khách quan và đã được thực tế kiểm nghiệm. Chân lý là những quan niệm về cái thật, cái đúng. Chân lý là phạm trù mang tính tương đối, bởi lẽ mỗi nền văn hóa có những cái đúng, cái thật riêng, hay nói cách khác là có chân lý riêng. Cá...
Music ♫

Copyright: Tài liệu đại học © DMCA.com Protection Status