<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bài 22: </b>
<b>Cảnh đẹp non sông</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1. Kiến thức: Bước đầu cảm nhận được vẽ đẹp và sự giàu có của các vùng</b></i>
miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước; trả lời được
các câu hỏi trong sách giáo khoa; thuộc 2; 3 câu ca dao trong bài.
<i><b>2. Kĩ năng: Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ trong</b></i>
bài.
<i><b>3. Thái độ: u thích mơn học.</b></i>
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>
<i>1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.</i>
<i>2. Học sinh: Đồ dùng học tập.</i>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>
<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>
<b>1. Hoạt động khởi động (5 phút):</b>
- Gọi HS đọc bài: Nắng Phương Nam kết hợp trả
lời câu hỏi nội dung bài.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài : trực tiếp.
<b>2. Các hoạt động chính:</b>
- Những HS mắc lỗi luyện phát âm.
- HS đọc:
<i>Đồng Đăng/ có phố Kì Lừa,/</i>
tương tự với câu đầu.
- Yêu cầu HS luyện đọc bài theo nhóm.
- Tổ chức cho một số nhóm đọc bài trước lớp
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh toàn bài đọc.
<i><b>b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (15</b></i>
<i><b>phút)</b></i>
<i>* Mục tiêu: giúp học sinh nắm nội dung bài tập đọc</i>
<i>* Cách tiến hành:</i>
- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp.
+ Mỗi câu ca dao nói đến cảnh đẹp một vùng. Đó
là vùng nào?
+ Các câu ca dao trên đã cho chúng ta thấy được vẻ
dẹp của ba miền Bắc – Trung – Nam trên đất nứơc
ta. Mỗi vùng có cảnh gì đẹp?
+ Theo em, ai đã giữ gìn tơ điểm cho non sơng ta
ngày càng đẹp hơn?
- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi
SGK.
- Học sinh lần lượt trả lời, nhận xét,
bổ sung.
- Học sinh liên hệ bản thân cần phải
làm gì để bảo vệ cảnh đẹp quê hương
đát nước.
- Tự học thuộc lòng