Tuầ n 14 :
Sáng Thứ 3 ngày 24 tháng 11 năm 2009
Tập đọc:
Chuỗi ngọc lam
I. Mục tiêu
- Đọc đúng các tiếng: Pi-e, ngọc lam, Nô-en, Gioan, rạng rỡ, năm nay, làm lại, tràn trề...
- Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời ngời kể và lời nhân vật, thể hiện đợc tính cách
nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi những con ngời có tấm lòng nhân hậu, biết quan tâm và đem
lại niềm vui cho ngời khác.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ trang 132 SGK.
III. Các hoạt động dạy học
A. kiểm tra bài cũ:3-4
,
- Gọi 3 HS nối tiếp đọc bài Trồng rừng
ngập mặn
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 1-2
,
2. Hớng dẫn HS luyện đọc và tìm
hiểu bài.
HĐ1- Luyện đọc: 10
,
- GV chia đoạn: 2 đoạn, HD cách đọc.
GV kết hợp sửa lỗi phát âm
- HS luyện đọc theo cặp
- GV đọc mẫu
HĐ2- Tìm hiểu bài: 12
,
H: Cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng

- NhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn HS vỊ nhµ ®äc bµi vµ chn bÞ bµi
sau
+C« bÐ kh«ng ®đ tiỊn mua chi ngäc lam
+ C« bÐ më kh¨n tay, ®á lªn bµn mét n¾m xu
+ Chó Pi- e trÇm ng©m nh×n c« bÐ ...
* Cc ®èi tho¹i gi÷a chó Pi-e va c« bÐ.
- 3 HS ®äc nèi tiÕp phÇn 2.
+ C« t×m gỈp chó Pi-e ®Ĩ hái xem cã ®óng bÐ
Gioan ®· mua chi ngäc ë ®©y kh«ng? ...
V× em bÐ ®· mua chi ngäc b»ng tÊt c¶ sè
tiỊn mµ em cã.
+ §©y lµ chi ngäc chó Pi-e dµnh ®Ĩ tỈng vỵ
cha cíi cđa m×nh , ...
+ c¸c nh©n vËt trong c©u chun nµy ®Ị lµ
nh÷ng ngêi tèt, ...
Cc ®èi tho¹i gi÷a Pi-e vµ chÞ c« bÐ.
-2 HS ®äc bµi.
- §äc ph©n vai.
- Thi ®äc diƠn c¶m.
- Rót ND bµi.
To¸n:
CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯC LÀ SỐ THẬP PHÂN
I. MỤC TIÊU:
- Hiểu được quy tắc chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là
một số thập phân.
30
- Bước đầu thực hiện phép chia những số tự nhiên cụ thể, vận dụng vào giải toán co
ùlời văn.

43 52
430 0, 82
14 0
H§2-HDHS thùc hµnh: 18-19
,
3 6
* Bài 1
- Học sinh đặt tính và tính.
Cho HS ¸p dơng qui t¾c. - Học sinh sửa bài.
* Bài 2:
- Học sinh đọc đề bài.
- Hướng dẫn tóm tắt và giải.
- GV chÊm,ch÷a.
* 70 : 25 = 2,8 (m)
*2,8 x 6 = 16,8 (m)
* Bài 3: cho HSK-G làm
- Giáo viên nhấn mạnh lấy tử số chia
mẫu số.
- Học sinh làm vào vở.
4,0
5
2
=
;
75,0
4
3
=
;
6,3

HĐ1:Tìm hiểu thông tin ( trang 22, SGK)
MT:HS biết những đóng góp của người
phụ nữ Việt Nam.
* Chia HS thành các nhóm quan sát, GT
nội dung bức tranh trong SGK.
- Yêu cầu đại diện các nhóm lên GT.
HĐ2:Làm bµi tập 1 SGK
MT:HS biết các hành vi thể hiện sự tôn
trọng phụ nữ, sự đối xử bình đẳng giữa
trẻ em trai và trẻ em gái
* Y êu cầu làm việc cá nhân :
-Kể các công việc trong gia đình và xã
hội của người phụ nữ mà em biết ?
- Tại sao người phụ nữ là những người
-HS lên bảng trả lời câu hỏi.
-HS nhận xét.
* Làm việc theo nhóm, quan sát trình
bày nội dung bức tranh.
-Đại diện các nhóm lên trình bày.
-Liên hệ với người mẹ trong gia đình
các em.
* Làm việc cá nhân trả lời câu hỏi.
- Nấu ăn , giặt ,... giáo viên , công
nhân,...
32
đáng được kính trọng ?
* Nhận xét rút kết luận :
HĐ3: Bày tỏ thái độ ( BT2 –SGK)
MT:HS biết đánh giá và bày tỏ thái độ
tán thành các ý kiến tôn trọng phụ nữ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng phụ. bảng con, SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
A. Kiểm tra bài cũ :
- Chia 1STN cho 1STN mà thương tìm được
là 1STP ta làm như thế nào ?
- Giáo viên nhận xét và cho điểm.
B. Bài mới :
H§1-Giới thiệu bài :
33
H§1 HDHS lun tËp:
 Bài 1: Tính
- Nhắc lại cách tính giá trò biểu thức. - Học sinh làm vào vở.
- Chấm và chữa bài Kết quả :
a) 16,01 ; b) 1,89
c) 1,67 ; d) 4,3
 Bài 2: cho HSK-G làm
- Học sinh làm vào vở và giải thích.
- Chữa bài.
Vì 10 : 25 = 0,4
a) 8,3 x 0, 4 và 8,3 x 10 : 25
3,32 3,32
Vì 10 : 8 = 1,25 b) 4,2 x 1,25 và 4,2 x 10 : 8
5,25 5,25
Vì 10 : 4 = 2,5 c) 0,24 x 2,5 và 0,24 x10 : 4
0,6 0,6
 Bài 3 ;
+Muốn tính chu vi và diện tích HCN ta
cần phải biết gì ?
- Học sinh làm vào vở.

Giáo viên Học sinh
A- Kiểm tra bài cũ: 3-4
,
-GV gọi HS lên bảng kiểm tra bài
cũ.
B-Bµi míi:
HĐ1 Giới thiệu bài. 1-2
,
HĐ2: HDHS làm bài tập. 33
,
Bài 1
-Cho HS đọc toàn bộ bài 1.
-Cho HS trình bày kết quả.
-GV nhận xét và chốt
Bài 2
-Cho HS đọc yêu cầu BT phát biểu
ý kiến.
-GV nhận xét và chốt lại.
Bài 3
-Cho HS đọc yêu cầu của bài 3.
-Cho HS làm bài GV dán 2 phiếu
lên bảng để 2 HS lên bảng làm bài.
-GV nhận xét
Bài 4
-Cho HS đọc yêu cầu bài 4.
-Cho HS làm bài GV dán lên bảng
4 tờ phiếu.
-GV nhận xét và chốt lại câu đúng.
C- Củng cố dặn dò: 2-3
,ø

-Bút dạ và 4 tờ giấy khổ to cho HS chơi trò chơi Thi tiếp sức.
-Một vài trang từ điển phô tô liên quan đến bài học.
-2 tờ phiếu khổ to để HS làm bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Giáo viên Học sinh
A- Kiểm tra bài cũ: 3-4
,
-GV gọi HS lên bảng kiểm tra bài cũ.
-Nhận xét và cho điểm HS.
B-Bµi míi:
1.Giới thiệu bài. 2
,
2.Viết chính tả.
HĐ1: HD chính tả.19-20
,
-GV đọc toàn bài chính tả một lượt.
H: Theo em, đoạn chính tả nói gì?
-Cho HS luyện viết những từ ngữ .
-GV đọc từng câu hoặc vế câu cho HS
viết.
-GV đọc lại bài chính tả một lượt.
-GV chấm 5-7 bài .
HĐ2: HD HS làm bài tập: 13
,
Bài 2
Câu 2a:
-Cho HS đọc câu a bài tập 2.
-Cho HS làm bài Gv dán 4 tờ giấy khổ
to lên bảng cho HS chơi trò chơi Thi
tiếp sức.