Nguyễn Thị Hằng ---- ---- Trờng tiểu học TrungThành I
Tuần 13(Từ 29 /11/ 2010 đến 3 /12/2010)
Rèn chữ: Bài 13
Sửa lỗi phát âm: l/n
Ngày soạn: 26/11/2010
Ngày giảng; Từ 29/11 đến 3/12/2010
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Tiết 1 : Chào cờ
Tiết 2 : Toán
LUYN TP CHUNG
I- Mc tiờu:
Giỳp HS:
- Cng c v phộp cng, v phộp tr v phộp nhõn s thp phõn.
- Bc u bit nhõn mt tng cỏc s thp phõn vi 1 s thp phõn.
II- dựng dy hc: Bng nhúm
III- Cỏc hot ng dy hc
Hot ng dy Hot ng hc
1. Kim tra: (3 phỳt) Nờu cỏc phộp
tớnh ó hc v STP.
2. Bi mi: Gii thiu bi.
3. Thc hnh:( 32 phỳt)
BT1: Gi HS nờu yờu cu
- GV HS t tớnh
nhn xột, kt lun v nhc li cỏch
cng, tr, nhõn s thp phõn
HD BT2: Gi HS nờu yờu cu
GV YC t tớnh rụi cha bi
GV xỏc nhn kt qu v y/c nờu li
quy tc nhõn nhm.
HD BT3 : Y/C HS lm v
HD tớnh

ì
3,5 = 26950 (ng)
Mua 3,5 kg ng phi tr tin ớt hn mua
5kg ng(cựng loi) l:
38500 26950 = 11550 ( ng)
ỏp s: 11550 ng
BT4a) HS t lm bi ri cha trờn bng
Rỳt ra nhn xột: (a + b)
ì
c = a
ì
c + b
ì
c
hoc: a
ì
c + b
ì
c = (a + b)
ì
c
b) HS vn dng nhn xột trờn lm bi
Cng c nhc li nhn xột ú
*12 HS nhng ni dung va luyn tp
Tiết 3 : Tập đọc
NGI GC RNG T HON ( Tr 124)
(Tớch hp GDBVMT: Trc tip)
I)Mc tiờu :
-c trụi chy, lu loỏt ton bi.Bit c din cm bi vn vi ging k chm rói; phự
hp vi din bin cỏc s vic.

-1 HS c c bi.
-GV c din cm ton bi
c- Tỡm hiu bi:
Theo li i tun rng , bn nh phỏt
hin iu gỡ?
K nhng vic lm ca bn nh cho
thy bn l ngi thụng minh?
-HS c on 1
*Bn nh thc mc: hai ngy nay õu
cú on khỏch tham quan no;bn nh
nhỡn thy hn chc cõy b cht,nghe
thy: bn trm g bn nhau dựng xe
chuyn g...
-HS c on 2
*Thụng minh;Thc mc khi thy du
chõn ngi ln trong rng; ln theo du
chõn..., lộn chy theo ng tt,gi
in bỏo cụng an.
Vic lm no cho thy bn nh l ngi
dng cm?
*Chy i gi in bỏo cụng an, phi
hp vi cỏc chỳ cụng an bt bn trm
g.
Vỡ sao bn nh t nguyn tham gia bt
bn trm g?
-HS tho lun theo nhúm 4 tr li:
* Vỡ bn hiu rng l ti sn chung ai
cng cú trỏch nhim bo v
Em hc tp bn nh iu gỡ? *- Hc c s thụng minh, dng cm,
ý thc bo v rng

HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Bài cũ: Luyện tập chung.
- Học sinh sửa bài 4b (SGK).
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm.
2. Phát tri ển bài : Luyện tập chung.
Bài 1:
• Tính giá trò biểu thức.
- Giáo viên cho học sinh nhắc lại quy
tắc trước khi làm bài.
Bài 2:
• Tính chất.
a × (b + c) = a x b + a x c
- Giáo viên chốt lại tính chất 1 số nhân
1 tổng.
- Cho nhiều học sinh nhắc lại.
- Nhận xét chốt lại.
Bài 3b:
- Hát
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.
- Học sinh đọc đề bài – Xác đònh dạng (Tính
giá trò biểu thức).
- Học sinh làm bài.
- Học sinh sửa bài.
- Cả lớp nhận xét.
- Học sinh đọc đề.
- 2 Học sinh làm bài trên bảng, lớp làm vào
vở.
a. C1: (6,75 + 3,25) x 4,2 = 10 x 4,2 = 42.
C2: (6,75 x 4,2) + (3,25 x 4,2) = 42.

HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG
I. Mục tiêu:
- Nhớ – viết đúng bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát.
- Làm được BT(2) a / b hoặc BT(3) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ, giữ vở, trung thực.
II. Chuẩn bò: Phấn màu, bảng phụ. SGK, Vở.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Bài cũ:
- Giáo viên nhận xét.
2. Phát triển bài:
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh
nghe viết.
- Giáo viên cho học sinh đọc hai khổ
thơ
+ Qua hai dòng thơ cuối, tác giả muốn
nói điều gì về công việc của loài ong?
+ Bài thơ được trình bày ntn? Những
chữ nào được viết hoa?
- 2 học sinh lên bảng viết 1 số từ ngữ chúa
các tiếng có âm đầu s/ x hoặc âm cuối t/ c đã
học.
- 3Học sinh lần lượt đọc
- Công việc của loài ong rất lớn lao. Ong giữ
hộ cho người nhưng mùa hoa đã tàn phai,
mang lại cho đời những giọt mật tinh túy.
- ...trình bày theo thể thơ lục bát; những chữ
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc: 2010 - 2011
5
Ngun ThÞ H»ng ---- ---- Trêng tiĨu häc TrungThµnh I

trống hoàn chỉnh mẫu in.
- Học sinh sửa bài (nhanh – đúng).
- Học sinh đọc lại mẫu tin.
-Thi tìm từ láy có âm đầu s/ x.
Nhận xét tiết học.
TiÕt 4 :Lun tõ vµ c©u
MỞ RỘNG VỐN TỪ: BẢO VỆ MƠI TRƯỜNG
I - Mục tiêu
- Mở rộng, hệ thống hố vốn từ thuộc chủ điểm: Bảo vệ mơi trường.
- Viết đoạn văn có đề tài gắn với bảo vệ mơi trường.
- Giáo dục HS ý thức bảo vệ mơi trường.
II - Đồ dùng dạy học
Bảng nhóm, từ điển TV.
III – Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên bảng. GV nhận xét bài
làm của học sinh.
……………………………………….
- Đặt 1 câu có quan hệ từ và cho biết tác dụng của
những từ nối ấy
Gi¸o ¸n líp 5 N¨m häc: 2010 - 2011
6
Nguyễn Thị Hằng ---- ---- Trờng tiểu học TrungThành I
2. Dy bi mi
a. Gii thiu bi
b. HD HS lm bi tp
BT1: Gi HS c bi
Gi ý: Ngha ca cm t khu bo tn
a dng sinh hc c th hin ngay

cỏ bng mỡn, x rỏc ba bói..
BT3: HS c YC ca bi.
- 1- 2 HS nhc li yc cu ca bi.
- Núi tờn ti mỡnh chn vit.
- HS lm bi vo v.
- 1 s HS c cõu ca mỡnh.
+ Liờn h: Núi v ý thc bo v mụi trng ca em

Tiết 5 : Toán
ôn tập
I . Mục tiêu : Giúp HS:
- Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các số thập phân.
- Bớc đầu biết nhân một tổng các số thập phân với một số thập phân .
-- HS tích cực, tự giác học tập.
II. Các hoạt động dạy - học
Hoạt động 1: Hớng dẫn HS làm bài tập.
Bài tập 1:
Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011
7
Nguyễn Thị Hằng ---- ---- Trờng tiểu học TrungThành I
Rèn kĩ năng cộng, trừ, nhân các số thập phân .
Cách tiến hành: HS làm vào vở bài tập và trên bảng lớp.
653,38 + 96,92 = 750,3; .........
Bài tập 2:
Rèn kĩ năng tính nhẩm nhân một số thập phân với 10, 100, 1000,
- Nhẩm nhân một số thập phân với 0,1; 0,01; 0,001 .
Cách tiến hành: HS tự làm rồi chữa bài rồi nêu cách tính nhẩm.
8,37
7,8310
=ì

- Kiểm tra việc nắm kiến thức về cấu tạo văn tả ngời
- Rèn kĩ năng lập dàn ý chi tiết văn tả ngời
- HS tích cực chủ động học tập
II. Tài liệu
Vở luyện tập Tiếng việt 5
III. Ho t ng d y h c
Hoạt động của gv Hoạt động của học sinh
1. KTBC
Nêu lại cấu tạo bài văn tả ngời ?
Cấu tạo văn tả ngời gồm 3 phần MB, TB
và KB
Giáo án lớp 5 Năm học: 2010 - 2011
8
Nguyễn Thị Hằng ---- ---- Trờng tiểu học TrungThành I
2. Bài luyện
a.Gtb
b.HD tìm ý tả ngời bạn thân nhất của em
- Đọc đề bài
- Nêu yêu cầu của bài
Nội dung cần làm gì ?
2, 3 học sinh nêu lại yêu cầu của bài
c. tập nói theo dàn ý
Tổ chức cho học sinh trả lời câu hỏi vào vở
Nhắc nhở học sinh tìm từ ngữ chọn lọc để miêu tả
không sử dụng từ tràn lan
đọc lại nội dung câu hỏi trong phần dàn ý cho sẵn .
Tổ chức trao đổi thảo luận nhóm 4
- Đại diện nhóm trình bày , các nhóm khác nhận
xét bổ sung
GV hớng dẫn cho học sinh tự hoàn thiện bài theo

Học sinh viết đúng, trình bày đẹp theo mẫu bài 13 (Vở luyện viết chữ đẹp tập 1)
II. Lên lớp.
1. Giáo viên nêu yêu cầu giờ học.
2. Hớng dẫn viết bài.
- Một học sinh đọc bài.
- Học sinh đọc thầm, nêu nội dung, ý nghĩa của bài.
- Nhận xét về cách trình bày bài viết.
3. Học sinh viết bài
- Giáo viên bao quát lớp, nhắc nhở học sinh ngồi viết đúng t thế
4. Giáo viên kiểm tra một số vở học sinh.
Nhận xét đánh giá lớp.
5. Nhận xét giờ học.
Thứ t ngày 1 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 :Toán
CHIA MT S THP PHN CHO MT S T NHIấN
I.MC TIấU:
- Bit thc hin phộp chia mt s thp phõn cho mt s t nhiờn, bit vn dng trong
thc hnh tớnh.
- HS lm c cỏc bi 1,2.
II. DNG DY HC:
Bng ph, bng nhúm, phn vit.
III.CC HOT NG DY HC:
HOT NG DY HOT NG HC
1. Bi c: Hai HS lờn bng tớnh:
a/ 457,64 234,15 + 14,95
b/ 5,4 + 2,8
ì
6,4
- GV nhn xột , ghi im.
2. Phỏt trin bi: