Trng Tiu hc k Xỳ
Tuần 11
Thứ hai, ngày 01 tháng 11 năm 2010
Tiết 2 : Tập đọc
chuyện một khu vờn nhỏ
( Vân Long )
I/ Mục đích yêu cầu:
* MTC: -c din cm mt bi v vi ging hn nhiờn (bộ Thu); ging hin t
(ngi ụng)
- Hiu ND: Tỡnh cm yờu quý thin nhiờn ca 2 ụng chỏu. (Tr li c cõu hi
trong SGK).
- Giỏo dc HS yờu thiờn nhiờn.
* MTR: - HS khá giỏi: Đọc lu loát, diễn cảm toàn bài.
- HS yếu: Đọc tơng đối đúng đoạn 1, đọc tơng đối đúng các từ ngữ trong bài.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài trong SGK.
III/ PHNG PHP V HèNH THC T CHC:
- Phng phỏp: Hi ỏp, ging gii.
- Hỡnh thc: C lp, cỏ nhõn.
IV/ Các hoạt động dạy- học:
Hot ng dy
TG
Hot ng hc
1. GTB - GV ghi bảng
2. Luyện đọc 12
Đọc mẫu toàn bài
GV hớng dẫn cách đọc
GV chia đoạn
Nhận xét
HSY đọc đoạn 1
GV đọc mẫu

độ bật ra búp đỏ hồng, nhọn hoắt.
1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm.
Vì bé yêu thiên nhiên
Là nơi tốt đẹp, thanh bình
HS nghe GV đọc đoạn 2
HS luyện đọc
Thi đọc diễn cảm giữa các nhóm.
HS bình chon bạn đọc hay nhất.
- HS lng nghe
Giỏo ỏn lp 5C 1 Bựi Th Thanh Ngc
Trng Tiu hc k Xỳ
Tiết 3 : Toán
luyện tập
I/ Mục tiêu:
* MTC: Biết: -Tính tổng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận tiện nhất.
-So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân.
* MTR: HS yếu: Biết tính tổng nhiều số thập phân, bớc đầu biết sử dụng tính chất
của phép cộng để tính bắng cách thuận tiện nhất. Làm BT1, 3
II/ PHNG PHP V HèNH THC T CHC:
- Phng phỏp: Ging gii, lm mu, thc hnh luyn tp.
- Hỡnh thc: Cỏ nhõn, c lp.
III/ Hoạt động dạy học
Hot ng dy Hot ng hc
1. n nh t chc (1)
2. Kim tra bi c (4)
- 2 HS lờn bng lm bi tp 2
- GV nhn xột v ghi im.
3. Bi mi (32)
a.Gii thiu bi :
b.Hng dn luyn tp

= 14,68
b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2
= (6,9 + 3,1) + (8,4 + 0,2)
= 10 + 8,6 = 18,6
- 2 HS ln lt gii thớch.
- HS c thm bi trong SGK.
- 1 HS nờu cỏch lm bi trc lp
- 2 HS lờn bng lm bi, HS c lp lm bi
vo VBT.
- HS c lp i chộo v kim tra bi ln
nhau.
Giỏo ỏn lp 5C 2 Bựi Th Thanh Ngc
Trường Tiểu học Đắk Xú
- GV gọi HS đọc đề bài toán.
- GV yêu cầu HS Tóm tắt bài toán bằng sơ đồ
rồi giải.
- GV gọi HS chữa bài làm của bạn trên bảng,
sau đó nhận xét và cho điểm HS.
4. Củng cố - Dặn dò (3’)
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau.
Bài giải
Số mét vải dệt trong ngày thứ hai là :
28,4 + 2,2 = 30,6 (m)
Số mét vải dệt trong ngày thứ ba là :
30,6 + 1,5 = 32,1 (m)
Số mét vải dệt trong cả ba ngày là :
28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m).
Đáp số : 91,1m vải


+ Kể một số loại cây trồng ở nước ta.
+ Những điều kiện nào giúp cho ngành
chăn nuôi phát triển ổn định và vững chắc?
Hoạt động 1: (10’) CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA LÂM NGHIỆP
- GV treo sơ đồ các hoạt động chính của lâm
nghiệp và yêu cầu HS dựa vào sơ đồ để nêu
các hoạt động chính của lâm nghiệp.
- GV yêu cầu HS kể các việc của trồng và bảo
vệ rừng.
- HS nêu: lâm nghiệp có hai hoạt động
chính, đó là trồng và bảo vệ rừng; khai thác
gỗ và lâm sản khác.
- HS nối tiếp nhau nêu: Các việc của hoạt
động trồng và bảo vệ rừng là: Ươm cây
Giáo án lớp 5C 3 Bùi Thị Thanh Ngọc
Trường Tiểu học Đắk Xú
- Hỏi: Việc khai thác gỗ và các lâm sản khác
phải chú ý điều gì?
giống, chăm sóc cây rừng, ngăn chặn các
hoạt động phá hoại rừng,...
- Việc khai thác gỗ và các lâm sản khác
phải hợp lí, tiết kiệm không khai thác bừa
bãi, phá hoại rừng.
Hoạt động 2 :(9’) SỰ THAY ĐỔI VỀ DIỆN TÍCH CỦA RỪNG NƯỚC TA
- GV treo bảng số liệu về diện tích rừng của
nước ta yêu cầu.
- GV yêu cầu 2 HS ngồi cạnh nhau cùng phân
tích bảng số liệu, thảo luận và trả lời các câu
hỏi sau:
+ Từ năm 1980 đến năm 1995, diện tích rừng

+ Trục dọc của biểu đồ thể hiện điều gì?
Tính theo đơn vị nào?
+ Các cột màu đỏ trên biểu đồ thể hiện điều
gì?
+ Các cột màu xanh trên biểu đồ thể hiện
điều gì?
- GV chia HS thành các nhóm nhỏ, yêu cầu
- HS đọc tên biểu đồ và nêu:
+ Biểu đồ biểu diễn sản lượng thuỷ sản của
nước ta qua các năm.
+ Trục ngang thể hiện thời gian, tính theo
năm.
+ Trục dọc của biều đồ thể hiện sản lượng
thuỷ sản, tính theo đơn vị là nghìn tấn.
+ Các cột màu đỏ thể hiện sản lượng thuỷ sản
khai thác được.
+ Các cột màu xanh thể hiện sản lượng thuỷ
sản nuôi trồng được.
- Mỗi nhóm 4 HS cùng xem, phân tích lược
Giáo án lớp 5C 4 Bùi Thị Thanh Ngọc
Trng Tiu hc k Xỳ
HS tho lun hon thnh phiu hc tp
- GV nhn xột .
4. Cng c:(2) - Nhn xột tit hc
- Chun b tit sau.
v lm cỏc bi tp.
Buổi chiều
Tiết 1: đạo đức
thực hành giữa kì i
I. Mục tiêu:

- Nhn xột tit hc
- HS trỡnh by
+ Em l hc sinh lp 5
+ cú trỏch nhim v vic lm ca mỡnh.
+ Cú chớ thỡ nờn.
+ Nh n t tiờn.
+ Tỡnh bn
- HS tho lun nhúm ụi, trao i tr
li.
- Cỏc nhúm trỡnh by, nhn xột
Giỏo ỏn lp 5C 5 Bựi Th Thanh Ngc
Trng Tiu hc k Xỳ
- Chun b tit sau.
Tiết 2 : tăng c ờng toán
ễN: luyện tập
I/ Mục tiêu:
- Rèn cho HS kĩ năng tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng
để tính bằng cách thuận tiện nhất.
- So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập.
- Giúp HS yếu có kĩ năng tính tổng nhiều số thập phân.
II/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy TG Hoạt động học
1. ổn định:
2. Hớng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: - Cho HS lm bi cỏ nhõn
- Giúp HSY làm bài và đặt tính
- GV nhận xét - Ghi điểm.
Bi 2:Yêu cầu HS hoạt động nhóm 2.
- Cho HS trỡnh by
- HSY làm 1 cột a.

= 8,96 + 7 = 15,96
- HS nêu kết quả.
- HS lm bi cỏ nhõn, sau đó nếu kết quả.
5,89 + 2,34 < 1,76 + 6,48
8,36 + 4,97 = 8,97 + 4,36
14,7 + 5,6 > 9,8 + 9,75
- HS làm bài cá nhân. 1 HS lên bảng.
Ngày thứ hai của hàng bán đợc số vải là:
32,7 + 4,6 = 37,3 ( m )
Ngày thứ ba của hàng bán đợc số vải là:
( 32,7 + 37,3 ) : 2 = 35 (m)
Đáp số: 35 m vải.
- HS nhận xét bài bạn.
- HS lắng nghe.
- HS c yờu cu bi
Giỏo ỏn lp 5C 6 Bựi Th Thanh Ngc
Trng Tiu hc k Xỳ
2. Trung bình cộng của ba số là 4. Tìm
ba số đó, biết rằng số thứ hai bé hơn số
thứ nhất là 1,2 và lớn hơn số thứ ba là
2,4.
- GV hớng HS giải.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau.
1
- HS giải và trình bày bài làm của mình.
- GV nhận xét - sửa sai.
Tiết 3: tăng cờng tiếng việt:
Luyện đọc: chuyện một khu vờn nhỏ

Tiết 1 : Toán
trừ hai số thập phân
I/ Mục tiêu:
* MTC: Bit tr hai s thp phõn, vn dng gii bi toỏn cú ni dung thc t .
* MTR: - HS yu: Bit thc hin phộp tr hai s thp phõn. Lm BT1, 2
II/ Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ, VBT.
III/ PHNG PHP V HèNH THC T CHC:
- Phng phỏp: Hi ỏp, ging gii, tho lun nhúm, thc hnh luyn tp.
- Hỡnh thc: C lp, cỏ nhõn, nhúm.
IV/ Các hoạt động dạy- học:
Hot ng dy
TG
Hot ng hc
HĐ1: Bài cũ
4
Giỏo ỏn lp 5C 7 Bựi Th Thanh Ngc
Trng Tiu hc k Xỳ
Kiểm tra 3 HS, kiểm tra 1số vở của HS.
GV nhận xét, ghi điểm
HĐ2: GTB - GV ghi bảng
HĐ3: Hớng dẫn trừ hai số thập phân
GV nêu ví dụ 1 trong SGK(bảng phụ)
Yêu cầu tìm cách giải
GV hớng dẫn đặt nh phép trừ và thực
hiện trừ.
GV giới thiệu cách trừ

245
184

17
3
3 HS lên bảng làm BT1 ở VBT
HS nhắc lại
HS thảo luận nhóm nêu cách giải quyết.
HS nêu phép tính: 4,29 -1,84=? m
HS nêu
HS quan sát
HS trả lời
HS nêu nh SGK.
HS nêu ghi nhớ SGK
HS nhắc lại
HS làm bài cá nhân , 3 hs lên bảng thực
hiện.
HS nêu kết quả.
HS nêu yêu cầu bài tập
HS làm bảng , lớp làm bài vào vở.
- Các phép còn lại tơng tự.
HS đọc đề bài toán.
HS làm bài cá nhân và nêu kết quả.
Bài giải:
Số kg đờng lấy ra tất cả là:
10,5+8=18,5(kg)
Số kg còn lại là:
28,75 -18,5 = 10,25(kg)
Đáp số: 10,25kg
Tiết 2: Âm nhạc Tập đọc nhạc: TĐN số 3
Nghe nhạc
A/Mục tiêu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của một số bài hát đã học.

- Cho 1 số HS đọc bài cá nhân.
- GV cho HS nghe bài số 21 ở đĩa
CD bài hát lớp 5 Duyên quan họ
- GV cho HS nghe bài hát, giới thiệu
nội dung, xuất sứ,
- Cho HS thảo luận hội ý.
- Cho HS nghe lại
- Nghe giới thiệu bài tập đọc nhạc
TĐN số 3 quan sát tranh xác định
tên nốt, hình nốt .
- Luyện tập cao độ tiết tấu tập vỡ
bài TĐN theo hớng dẫn của GV
ghép hát lời ca gõ đệm theo
phách,theo tiết tấu.
-Thực hiện.
- Nghe nhạc.
- Nghe giới thiệu bài nhạc.
- Thảo luận hội ý
- Nghe lại bài nhạc.
Tiết 3 : Luyện từ và câu
đại từ xng hô
I/ Mục đích yêu cầu:
* MTC: - Nm c khỏi nim i t xng hụ (ND Ghi nh) .
- Nhn bit c i t xng hụ trong on vn (BT1 mc III); chn c i t
xng hụ thớch hp in vo ụ trng (BT2).
*MTR: - HS yu: Vn dng bi hc lm BT 1.
- HS khỏ, gii nhn xột c thỏi , tỡnh cm ca nhõn vt khi dựng mi i t xng
hụ (BT1).
II/ Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ, bút dạ

KL; Để lời nói đảm bảo tính lịch sự cần lựa
chọn từ xưng hô phù hợp với thứ bậc, tuổi
tác, giới tính, thể hiện đúng mối quan hệ giữa
mình với người nghe và người được ngắc
đến.
HĐ3. Ghi nhớ
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ
HĐ4. Luyện tập (18’)
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và làm bài
trong nhóm.
- Giúp HSY nhận diện đại từ trong đoạn văn
- Gọi HS trả lời, GV gạch chân từ: ta, chú,
em, tôi, anh.
- Nhận xét .
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- 1 HS lên bảng làm
- GV nhận xét bài trên bảng
- HS lắng nghe
- HS đọc
+ Có Hơ Bia, cơm và thóc gạo
+ Cơm và Hơ Bia đối đáp với nhau . Thóc
gạo giận Hơ Bia bỏ vào rừng
+ Chị chúng tôi, ta, các ngươi, chúng.
+ Những từ đó dùng để thay thế cho Hơ Bia,
thóc gạo, cơm
+ Những từ chỉ người nghe: chị, các người
+ từ chúng

I / Mục đích yêu cầu:
* MTC: - Vit ỳng bi chớnh t; trỡnh by ỳng hỡnh thc vn bn lut .
- Lm c BT 2b, 3b .
*MTR: HS yu lng nghe vit c bi chớnh t.
II/ Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ, bút dạ, VBT.
III/ PHNG PHP V HèNH THC T CHC:
- Phng phỏp: Hi ỏp, thc hnh luyn tp.
- Hỡnh thc: C lp, cỏ nhõn
IV/ Các hoạt động dạy- học:
Hot ng dy Hot ng hc
1. n nh t chc (1)
2. Kim tra bi c (4)
Gi 2 HS lờn bng vit t khú
3. Bi mi ( 33)
a. Gii thiu bi
b. Hng dn nghe-vit chớnh t
* Trao i v ni dung bi vit
- Gi HS c on vit
H: iu 3 khon 3 trong lut bo v mụi
trng cú ni dung gỡ?
* Hng dn vit t khú
- Yờu cu HS tỡm cỏc ting khú d ln khi
vit chớnh t
- Yờu cu HS vit cỏc t va tỡm c
* Vit chớnh t
- GV c chm HS vit bi
* Soỏt li, chm bi
- Nhn xột li
c. Hng dn lm bi chớnh t

II/ PHNG PHP V HèNH THC T CHC:
- Phng phỏp: Thc hnh luyn tp.
- Hỡnh thc: C lp, cỏ nhõn.
III/ Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy TG Hoạt động học
1. ổn định:
2. Hớng dẫn HS làm bài tập:
Bi 1+2: Cho HS lm bi cỏ nhõn.
GV giỳp HSY lm vo VBT
Bi 3: GV hng dn HS lm bi.
GV giỳp HSY lm vo VBT
- GV nhận xét - Ghi điểm.
Bi tp cho HS giỏi:
B i 1. Tính bằng cách thuận tiện
nhất:
a) 7,68 - (0,36 + 4,68)
b) 4,02 - (4,37 - 0,98)
c) 5,43 - 2,48 - 0,52
d) 8,5 - 4,75 + 1,07
B i 2. Cho hai số thập phân là 9,23 và
3,23. Hỏi mỗi số đó cần phải bớt đi
cùng một số nào đó để đợc hai số có tỉ
số là 4?
- HS làm bài. GV theo dõi hớng dẫn ,
bổ sung.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS luyện tập đặt tính và thực
hiện tính thêm ở nhà.
1

1. Gii thiu bi.
2. Luyn tp:
Bi tp 1: Rốn cho HS tỡm t xng hụ
tng ngụi trong on vn.
- Nhn xột v thỏi , tỡnh cm ca nhõn
vt khi dựng t ú trong on vn.
Yờu cu HS c yờu cu.
- Cho HS trỡnh by.
- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.
- Giỳp HSY bit thỏi ca nhõn vt
Bi tp 2: Rốn cho HS chn cỏc i t
xng hụ tụi, nú, ta in vo ch chm
ca on vn sao cho ỳng.
Cho HS lm bi cỏ nhõn.
- GV nhn xột, cht li gii ỳng.
+ Cỏc i t cn in ln lt l: tụi, tụi,
nú, tụi,nú, chỳng ta.
C. Cng c dn dũ:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
5
1
32
2
Th no l i t xng hụ? Cho VD

- HS nờu yờu cu bi.
- HS lm bi cỏ nhõn trong VBT.
- Mt s HS trỡnh by bi lm ca mỡnh.
+ Cỏc i t xng hụ trong bi: ta, chỳ

2. Khởi động chung :
- Chạy chậm theo địa hình tự nhiên
- Chơi trò chơi “Nhóm 3 nhóm 7”
II. PHẦN CƠ BẢN
- Trò chơi “Chạy nhanh theo số”
Cách chơi: Khi GV gọi số nào đó (ví
dụ số 2), thì số đó (số 2) của hai đội
nhanh chóng tách khỏi hàng chạy
nhanh về trước vòng qua cờ về đích, ai
về trước, không phạm quy, người đó
thắng, đội đó được 1 điểm . Trò chơi
tiếp tục như vậy với các số khác nhau
cho đến hết, đội nào được nhiều điểm
nhất, đội đó thắng cuộc.
- Ôn 4 động tác thể dục đã học vươn
thở , tay, chân, vặn mình
- Thi đua giữa các tổ ôn 4 động tác thể
dục
III. PHẦN KẾT THÚC
- HS thực hiện hồi tĩnh
- GV cùng HS hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ
học và giao bài tập về nhà
- Bài tập về nhà : Ôn các động tác đã
học
+ Tổ chức trò chơi theo nhóm vào các
giờ chơi
8 phút
20 phút
7 phút