Bài soạn Âm nhạc & Mĩ thuật
Tuần 6: 27.9.2010 – 01.10.2010
Thứ hai, ngày 27 tháng 9 năm 2010
ÂM NHẠC 4
Tiết 6: - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN số 1
- GIỚI THIỆU: MỘT VÀI NHẠC CỤ DÂN TỘC
MỤC TIÊU
- Học sinh nắm vững cao độ các nốt Đô, Rê, Mi, Son, La và thể hiện được
các hình tiết tấu có nốt đen, nốt trắng. Biết đọc nhạc và ghép lời ca bài
TĐN số 1: Son La Son.
- Học sinh biết một vài nhạc cụ dân tộc: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà.
- Giáo dục: Học sinh yêu thích âm nhạc.
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
- Giới thiệu và ghi đầu bài.
HOẠT ĐỘNG 1: Tập đọc nhạc TĐN số 1
- Luyện tập cao độ:
Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận biết các nốt: Đô, Rê, Mi, Son, La
trên khuông nhạc khóa son và tập đọc đúng cao độ (Keyboard).
&=======r========s=
=======t========v===
=====w=====.
Đô Rê Mi Son La
- Hướng dẫn luyện tập:
- Giáo viên đọc mẫu.
- Học sinh đọc tên nốt nhạc trên khuông theo tay chỉ của giáo viên.
- Giáo viên lần lượt chỉ các nốt nhạc trên khuông cho học sinh đọc
đúng cao độ.
- Luyện tập tiết tấu:
@ q q ' h ' q q ' h "
Đen – Đen – Trắng – Đen – Đen – Trắng
- Hướng dẫn vỗ tay hoặc gõ đệm theo hình tiết tấu:

Nguyễn Phước Thành ()
Trang
Bài soạn Âm nhạc & Mĩ thuật
Tuần 6: 27.9.2010 – 01.10.2010
- Giáo viên sử dụng tranh vẽ hoặc nhạc cụ thật (nếu có) giới thiệu cho học
sinh biết hình dáng từng nhac cụ: Đàn nhị, đàn tam, đàn tứ, đàn tì bà
(Tham khảo thêm trang 24, 25/ sách giáo viên).
- Học sinh nghe băng trích đoạn nhạc do từng loại nhạc cụ diễn tấu hoặc
giáo viên đàn (nếu có).
Lưu ý: Giáo viên giúp học sinh phân biệt âm sắc từng loại nhạc cụ.
HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc
- Giáo viên tóm tắt nội dung bài học kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu.
- Học sinh đọc TĐN số 1 trước lớp (HS khá).
- Giáo viên nhận xét tiết học, hướng dẫn bài tập 1và 2 trang 11/SGK.
- Học sinh chuẩn bị: Ôn tập 2 bài hát Em yêu hòa bình (Nguyễn Đức Toàn),
Bạn ơi lắng nghe (Dân ca Ba-na & Lời Tô Ngọc Thanh).
Thứ hai, ngày 27 tháng 9 năm
2010
MĨ THUẬT 5
Tiết 6 : VẼ TRANG TRÍ
VẼ HỌA TIẾT TRANG TRÍ ĐỐI XỨNG QUA TRỤC
MỤC TIÊU
- Học sinh nhận biết được các họa tiết trang trí đối xứng qua trục.
- Học sinh biết cách vẽ họa tiết trang trí đối xứng qua trục (Họa tiết cân đối,
tô màu đều, phù hợp).
- Học sinh vẽ được họa tiết trang trí đối xứng qua trục.
- Giáo dục:Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của họa tiết trang trí.
HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
- Giới thiệu và ghi đầu bài
HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét

Trang
Bài soạn Âm nhạc & Mĩ thuật
Tuần 6: 27.9.2010 – 01.10.2010
- Giáo viên đến từng bàn để quan sát và hướng dẫn bổ sung. Gợi ý cụ thể đối
với các em chưa nắm vững cách vẽ.
- Nhắc nhở các em chọn và vẽ họa tiết đơn giản để hoàn thành bài tập tại
lớp. Học sinh khá cần tạo họa tiết đẹp và phong phú hơn.
HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá
- Giáo viên cùng học sinh chọn một số bài tập hoàn thành và chưa hoàn
thành để cả lớp cùng nhận xét và xếp loại.
- Giáo viên chỉ rõ những phần đạt và chưa đạt yêu cầu trong từng bài tập để
giúp học sinh khắc phục những sai sót vừa mắc phải.
- Giáo viên tóm tắt nội dung bài học kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu.
- Nhận xét chung tiết học và dặn học sinh chuẩn bị Bài Vẽ tranh “Đề tài An
toàn giao thông”.
Ghi chú: - Lớp 5A dạy chiều thứ hai 27.9.2010
- Lớp 5B và 5C dạy sáng thứ năm 30.9.2010
Thứ ba, ngày 28 tháng 9 năm 2010
ÂM NHẠC 1
Tiết 6 : HỌC HÁT BÀI TÌM BẠN THÂN
(Nhạc và lời: Việt Anh)
TÌM BẠN THÂN
(Nhạc và lời: Việt Anh)
&=è2F==I===I===I!
==I==I==Y=!
==F==G==G===G=!
===D====D===V=!
Nào ai ngoan ai xinh ai tươi. Nào ai yêu những người bạn thân.
Rồi tung tăng ta đi bên nhau. Bạn thân yêu ta còn ở đâu.
&=è=D====G====V==!

“múa vui”.
Khi dạy hát giáo viên cần nhấn vào phách mạnh ở đầu nhịp
4
2
. Hai ô
nhịp cuối hát chậm, tiếng “nào” cuối bài ngân 2 phách hết bài.
- Giáo viên đàn và dạy hát từng câu nối tiếp nhau đến hết bài.
- Luyện tập nhóm, cá nhân (Học sinh hát theo nhạc).
HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát
Nguyễn Phước Thành ()
Trang