Trường THSC Cát Thắng Giáo án m nhạc 6
Ngày soạn :17-09-2007. Tiết 03 .
Ngày dạy :21-09-2007 .I – MỤC TIÊU :
- Giúp HS hát thuần thục bài hát : “Tiếng chuông và ngọn cờ” .
- HS làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các ký hiệu trong âm nhạc .
II – CHUẨN BỊ :
- Nhạc cụ đàn .
- Đàn và hát thuần thục bài hát : “Tiếng chuông và ngọn cờ” .
- Tìm ví dụ để dẫn chứng về các thuộc tính của âm thanh .
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1 – Ổn đònh tổ chức : (1') .
2 – Kiểm tra bài cũ : (4’) : Trình bày bài hát “ Tiếng chuông và ngọn cờ” .
3 – Bài mới :
TG Hoạt động của GV . Hoạt động của HS . Kiến thức.
10'
Hoạt động 1 : Ôn bài hát :
“Tiếng chuông và ngọn cờ”.
- GV cho HS luyện thanh .
- GV đàn cho HS hát lại cả
bài hát . GV nghe và sửa một
số chỗ còn sai của HS . GV
hát mẫu và sửa lại .
- GV yêu cầu 2 HS lónh xướng
đoạn a của 2 lời, cả lớp cùng
hát điệp khúc .
- GV yêu cầu HS lên hát để
kiểm tra .
HS luyện thanh .

Gv: Hà Xuân Minh
Trường THSC Cát Thắng Giáo án m nhạc 6
TG Hoạt động của GV . Hoạt động của HS . Kiến thức.
Vậy cao độ , trường độ ,
cường độ , âm sắc là gì?
Giáo viên gi ải thích về cao độ
trường dộ ,cường đdộ ,âm sắc .
Người ta chia âm thanh ra
làm mấy loại ?
-Trong âm nhạc ngøi ta dùng
kí hiệu ghi cao độ của âm
thanh như : Đô , Rê ,Mi , Pha
Son , La , Si .
- GV giảng bài :
Nốt Son có thể gọi là nốt mấu
chốt để tìm vò trí các nốt khác
- GV kẻ khuông nhạc và yêu
cầu 1 HS ghi các nốt nhạc
dưới sự hướng dẫn của GV .
- GV hỏi câu hỏi trong SGK ?
HS trả lời .
HS trả lời .
HS nghe .
HS thực hiện trên bảng .
HS trả lời .
Âm thanh chia làm 2 loại :
+ Âm thanh không có độ cao
thấp : Kẹt cữa , chông , đá lăn
… .
+ Âm thanh có độ cao thấp là