Tuần 28:
Thứ 2 ngày 24 tháng 3 năm 2008
Đạo đức: Tôn trong luật giao thông
I .Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng:
- Hiểu đợc: Cần tôn trọng luật giao thông. Đó là cách bảo vệ về cuộc sống an
toàn của mình và mọi ngời.
- Có thái độ tôn trọng luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện
đúng luật giao thông.
- Biết tham gia giao thông an toàn.
II .Chuẩn bị:
- GK đạo đức
- Một số biển báo giao thông.
- Đồ dùng hoá trang để chơi sắm vai.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ:(5') + Vì sao phải tích cực
tham gia các hoạt động nhân đạo?
+ Em đã tham gia hoạt động nhân đạo
nào?
- Gv nhận xét, đánh giá.
B.Bài mới:* GTB: Nêu mục tiêu tiết học.
HĐ1:(10'). Vì sao cần tôn trọng luật
giao thông.
- GV chia nhóm và yêu cầu các nhóm
đọc thông tin trong sách giáo khoa và
thảo luận theo nhóm: nguyên nhân, hậu
quả của tai nạn giao thông và cách tham
gia giao thông an toàn.
- GV chốt: Tai nạn GT để lại nhiều hậu
quả nặng nề về ngời và của cải...; tai nạn
GT do nhiều nguyên nhân: do thiên tai

- Gv hớng dẫn HS rút ra kết luận nh
SGK.
C: Củng cố dặn - dò:
- Về nhà tìm hiểu luật giao thông và
thực hiện tham gia GT an toàn.
- Chuẩn bị bài tuần sau.
- HS kể theo nhóm đôi.
- HS kể trớc lớp, HS nhận xét mỗi bạn.
- HS rút ra ghi nhó nh SGK.
- Lắng nghe.
- Thực hiện.
Toán: Luyện tập chung
I .Mục tiêu: Giúp HS rèn kĩ năng:
- Nhận biết một số hình và đặc điểm của một số hình đã học đã học.
- Vận dụng các công thức tính chu vi và DT của hình vuông và hình chữ nhật;
các công thức tính diện tích của hình bình hành và hình thoi.
II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
A. Bài cũ:Gọi HS chữa bài luyện thêm ở
nhà.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B.Bài mới:* GTB: Nêu mục tiêu tiết học.
HĐI:(15') Hớng dẫn luyện tập.
- GV tổ chức cho HS tự làm bài
tập(sgk).
- Chú ý cách trình bày bài làm của HS,
tính toán của HS.
- GV theo dõi, hớng dẫn bổ sung.
Chấm bài một số em, nhận xét.
HĐ2 :(18')Chữa bài, củng cố.

sánh số đo DT của các hình đó( với số đo
là cm
2
) và chọn số đo lớn nhất.
Bài 4:GV hớng dẫn HS nêu đợc các bớc
giải:
- Tìm số xăng lấy ra lần sau.
- Tìm số xăng lấy ra cả hai lần.
- Tìm số xăng lúc đầu trong kho.
* GV củng cố cách tính chu vi và diện
tích hình chữ nhật.
C: Củng cố dặn - dò:
- Dặn HS về ôn tập theo các nội dung
trên
- Chuẩn bị bài sau.
câu trả lời đúng. Chọn chữ D rồi ghi vào
ô trống.
Bài giải:
Nửa chu vi hình chữ nhật là:
56 : 2 = 28 (m)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
28 - 18 = 10 (m)
Diện tích hình chữ nhật là:
18 x 10 = 180 (m)
ĐS: 180 m
- HS nêu cách tìm diện tích, chu vi hình
chữ nhật
- Lắng nghe, thực hiện.
Tiếng Việt: Ôn tập - Tiết 1.
I. Mục đích, yêu cầu: Giúp HS:

điểm " Ngời ta là hoa đất".
- HS đọc thầm, trao đổi nhóm đôi.
Đại nhóm lên báo cáo kết quả.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS điền cho hoàn chỉnh nội
dung vào bảng tổng kết trong vở
bài tập.
Tên bài
- Bốn anh tài
- Anh hùng lao động
Trần Đại Nghĩa.
Tác giả
truyện cổ dân tộc
Tày.
- Từ điển nhân vật
lịch sử Việt Nam.
Nội dung chính
Ca ngợi sức khoẻ, tài năng
vànhiệt thành làm việc nghĩa:
trừ ác cứu dân lành của bốn
anh em Cẩu Khây.
- Ca ngợi anh hùng lao
độngTrần Đại Nghĩa đã có
những cống hiến xuất sắc cho
sự nghiệp quốc phòng và xây
dựng nền khoa học trẻ của đất
nớc ...
Nhận xét.
--Cẩu Khây, Nắm
Tay Đóng Cọc,

- Hs nêu.
- Hs theo dõi.
- Hoạt động nhóm đôi.
4
các câu hỏi1,2 trang 110, và 3,4,5,6 trang
111.
- Gv tiểu kết hoạt động 1.
HĐ2:(12').Trò chơi "Đố bạn chứng
minh đợc...".
- GV chia lớp thành 4 nhóm. Từng
nhóm đa ra câu đố. Mỗi câu có thể đa ra
nhiều dẫn chứng. Các nhóm kia lần lợt trả
lời, nhóm nào có tiến hiệu trả lời nhanh
sẽ đợc quyền trả lời; nhóm nào trả lời đợc
nhiều thì nhóm đó thắng.
- Gv nhận xét tuyên dơng nhóm thắng
cuộc.
- Gv tiểu kết HĐ2.
C: Củng cố dặn - dò:
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs về học và chú ý đảm bảo an
toàn khi sử dụng các nguồn nhiệt.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS tìm hiểu yêu cầu các câu hỏi.
- HS làm độc lập vào vở bài tập.
- HSchữa bài, lớp theo dõi nhận xét.
C5: ánh sáng đã chiếu sáng quyển sách.
ánh sáng phản chiếu từ quyển sách đi tới
đôi mắt và mắt nhìn thấy đợc quyển
sách.

Phơng pháp
Mở
đầu
- Tập hợp phổ biến nội
dung , yêu cầu bài tập;
khởi động các khớp.
- Trò chơi Thi đua xếp
hàng .
- Đứng tại chỗ vỗ tay , hát
2 lần
1 bài
6'-10'
- Tập theo đội hình bốn
hàng ngang .
- Chơi theo sự hớng dẫn
của GV .
- HS tập đồng loạt theo sự
hớng dẫn của GV .
Cơ
bản
*Ôn Tung bóng một tay,
bắt bóng hai tay, tung và
bắt bóng theo nhóm.
- T. chia tổ tập khoảng vài
lần.
- Các tổ thi với nhau.
* Trò chơi Dẫn bóng :
- T. tổ chức cho HS chơi
nh SGV.
4'-6'

Hoạt động của thầy Hoạt độngcủa trò
A. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
HĐ1 .(13'). Giới thiệu tỉ số :
- GV nêu VD trong SGK. Hớng dẫn
HS vẽ sơ đồ.
- Đăt vấn đề: Số xe tải bằng
mấyphần số xe khách?
- HS theo dõi, mở sgk.
5: 7 và 7: 5
6
- Giới thiệu tỉ số 5: 7 hay
7
5
+ Tử số này cho biết gì?
+ Số xe khách bằng mấy phần số
xe tải?
+ Giới thiệu tỉ số : 7: 5 hay
5
7
+ Tỉ số này cho ta biết gì?
* Chú ý: Khi viết tỉ số của số a và
số b thì phải viết theo đúng thứ tự
a: b hay
b
a
c) Kết luận: Tỉ số của số a và b
là a: b hay
b

7
5
số xe
khách.
- Tỉ số giữa số xe khách và sộ xe tải là:
7: 5 hay
5
7
- Tỉ số này cho biết số xe khách bằng
5
7
số xe tải.
b) VD 2:
Số thứ
nhất
Số thứ
hai
Tỉ số của ST 1
và ST 2
5 7 5:7 hay 5/7
3 6 3:6 hay 3/6
a b(khác 0) a:b hay a/b
- HS nêu yêu cầu bài 1.
- HS tự làm bài
-
- Hs nêu KL
b) HS tự làm bài.
c) HS đổi vở chữa bài.
Trong hộp có hai bút đỏ và 8 bút xanh.
A) Viết tỉ số của số bút đỏ và số bút

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
* Giới thiệu bài: GV nêu mục đích của
tiết học.
HĐ1 . Hớng dẫn chính tả:
- GV đọc đoạn văn y/c hs theo dõi tìm
tiếng khó viết.
- Nội dung đoạn văn nói lên điều gì?
-GV đọc bài cho hs viết.
- Đọc lại cho hs soát bài.
HĐ2. Củng cố về câu kể
- YC hs đọc bài tập
- Yc hs làm việc theo nhóm
a) YC hs đặt các câu văn tơng ứng với
kiểu câu kể nào các em đã học
b) YC hs đặt các câu văn tơng ứng với
kiểu câu kể nào các em đã học
c) YC hs đặt các câu văn tơng ứng với
kiểu câu kể nào các em đã học
- YC các nhóm trình bày kq.
- GV nhận xét kết luận.
* Củng cố dặn dò
- Gv nhận xét giờ học
- về chuẩn bị bài ở nhà.
- Mở sgk.
- HS đọc thầm tìm tiếng khó.
(rực rỡ, trắng muốt..)
(tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy)
- HS viết bài
- HS soát bài.
- Các nhóm thảo luận hoàn thành bài

- GV h/x dán phiếu đã ghi sẵn nội dung
- YC 1hs đọc toàn bảng.
*HĐ3 Nghe viết
- GV đọc bài thơ y/c hs theo dõi tìm
những từ dễ viết sai trong bài .
- Bài thơ nói lên điều gì?
- Đọc bài cho hs viết.
- Đọc lại cho hs soát bài.
- Chấm nhận xét5-7 bài
*Củng cố dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Về ôn bài
- Mở sgk.
- HS lần lợt lên bốc thăm và đọc bài
- 1hs đọc y/c BT2
(bài sầu riêng; GIá trị và đẹp să2cs của
sầu riêng loài cây ăn quả đặc sắc của
Miền Nam nớc ta.
- 1hs đọc.
- HS đọc thầm tìm tiếng khó: đỡ đần,
ngỡ,xuống trần...
- Khen ngợi cô bé ngoan giống nh cô
tấm xuóng trần giúp đỡ mẹ cha
- HS viết bài
- Nghe và chuẩn bị bài sau. Thứ t ngày 26 tháng 3 năm 2008

Mĩ thuật: vẽ trang trí: trang trí lọ hoa