Tên Bài Dạy : CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC

I. MỤC TIÊU :
+ Bước đầu giúp học sinh :
- Biết cộng 1 số tròn chục với 1 số tròn chục trong phạm vi 100( đặt tính,
thực hiện phép tính )
- Tập cộng nhẩm 1 số tròn chục với 1 số tròn chục ( trong phạm vi 100)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
+ Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Ổn Định :
+ Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2.Kiểm tra bài cũ :
+ 2 em lên bảng viết các số tròn chục từ 10  90 và từ 90 10
+ Nêu cấu tạo các số 60, 90 , 20, 70
+ Học sinh làm bảng con : 30 < … < 50
+ Nhận xét, sửa sai chung
+ Nhận xét bài cũ – KTCB bài mới
3. Bài mới :
TG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC
SINH
Hoạt động 1 :Giới thiệu cộng các số tròn
chục
Mt :Bước đầu biết cộng 1 số tròn chục
với 1 số tròn chục ( trong phạm vi 100)
1)Giới thiệu cách cộng các số tròn chục (
theo cột dọc )
Bước 1 : Hướng dẫn học sinh thao tác
trên que tính

-Hướng dẫn học sinh kỹ thuật làm tính
cộng. Theo 2 bước : a) Đặt tính :
-Viết 30 rồi viết 20 sao cho chục thẳng
cột chục, đơn vị thẳng cột đơn vị. Viết dấu
cộng. Kẻ vạch ngang.
b) Tính : ( từ phải sang trái )
* 0 cộng 0 bằng 0 ,
viết 0
* 3 cộng 2 bằng 5 ,
viết 5
* vậy 30 + 20 = 50
-Vài học sinh nêu lại cách cộng

- Ta cộng nhẩm 2 chục + 3 chục = 5
chục
- Vậy 20 + 30 = 50
 Bài 3 :
- Cho học sinh tự đọc đề toán, tự giải bài
toán
- Giáo viên hướng dẫn chữa bài trên

- 3 học sinh lên bảng chữa bài
-Học sinh tự làm bài .
-Khi chữa bài học sinh đọc kết
quả theo từng cột bảng lớp 4.Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tuyên dương học sinh.
- Dặn học sinh về nhà làm tính. Hoàn thành bài tập trong vở Bài tập
- Chuẩn bị bài : Luyện tập
5. Rút kinh nghiệm :
tính.
MT:HS thực hành đúng các phép tính
trong phạm vi 100
-Cho học sinh mở SGK

 Bài 1 : Nêu yêu cầu bài
-Gọi 2 học sinh lên bảng đặt tính và
tính -Học sinh lặp lại đầu bài

-Học sinh mở SGK -2 em lên bảng tự đặt tính rồi tính
-Học sinh nhận xét, sửa bài
-Nhắc lại cách đặt tính , phương
pháp tính 40
20

+
-1 dãy bàn / 2 bài
-Học sinh tự làm và chữa bài
20 + 30 = 50
30 + 20 = 50

- Học sinh làm vào vở Btt
- 2 em lên bảng chữa bài
-Lan hái được 20 bông hoa. Mai
hái được 10 bông hoa. Hỏi cả 2 bạn hái
 Lan hái : 20 bông hoa
 Mai hái : 10 bông hoa
 Cả 2 : …. bông hoa ?
-Giáo viên nhận xét bài làm của học
sinh
-Nhắc nhở cách trình bày bài giải
Hoạt động 2:Trò chơi
 Bài 4 : Trò chơi nối
phép tính với kết quả đúng
-Giáo viên treo 2 bảng phụ có ghi nội
dung bài tập 4 /130
-Nêu tên trò chơi, cách chơi, thời gian
chơi