 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG 
Thứ , ngày tháng năm 2004
Hát nhạc.
Tiết 6
Ôn Tập : Bài hát đếm sao. Trò chơi âm nhạc.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức :
- Hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tươi.
b) Kỹ năng :
- Hs hao hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn
c) Thái độ :
Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp.
II/ Chuẩn bò:
* GV: Thuộc bài hát.
Băng nhạc, máy nghe.
* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động : Hát.
2. Bài cũ :
- Gv gọi 2 Hs lên hát lại bài Đếm sao.
- Gv nhận xét.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề :
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát đếm sao.
- Mục tiêu: Giúp Hs ôn tập lại bài hát đã học ở tuần trước.
- Gv cho Hs nghe băng nhạc bài hát Đếm sao
- Gv yêu cầu cả lớp vừa hát vừa gõ điệm theo nhòp 3.
- Sau đó chia lớp thành các nhóm thi đua biểu diễn.
- Gv nhận xét.
* Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG 
Thứ , ngày tháng năm 2004
Hát nhạc.
Tiết 7
Học hát : Bài Gà Gáy.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức :
- hs biết bài Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu, vùng Tây Bắc
nước ta.
b) Kỹ năng :
- Hát đúng điệu và đúng lới ca, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hát liền mạch trong
mỗi câu..
c) Thái độ :
Giáo dục Hs lòng yêu quý đồi với dân ca.
II/ Chuẩn bò:
* GV: Thuộc bài hát.
Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe. Tranh minh họa.
* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động : Hát.
2. Bài cũ :Ôn bài Đếm sao.
- Gv gọi 2 Hs lên hát lại bài Đếm sao. Và hỏi:
+ Ai là tác giả bài này?
- Gv nhận xét.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề :
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Học hát Đếm sao.

- Về tập hát lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Ôn tập bài Gà gáy.
- Nhận xét bài học.
Bổ sung :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG 
Thứ , ngày tháng năm 2004
Hát nhạc.
Tiết 8
Ôn tập : Bài Gà gáy.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức :
- Thuộc bài, biết thể hiện bài hát với tình cảm tươi vui..
b) Kỹ năng :
- Tập hát kết hợp vận động phụ họa.
c) Thái độ :
Giáo dục lòng yêu quý đối với dân ca.
II/ Chuẩn bò:
* GV: Thuộc bài hát.
Băng nhạc, máy nghe, các nhạc cụ gõ. Động tác phụ họa.
* HS: SGK, vở.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động : Hát.

PP: Luyện tập, thực hành.
Hs quan sát .
Hs hai nhóm biễu diễn.
 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG 
hát vừa múa phụ họa.
- Gv nhận xét.
- Gv cho hai nhóm thi với nhau vừa hát vừa múa phụ họa.
- Gv nhận xét, công bố nhómhát hay múa đẹp.
Hai nhóm thi đua với nhau
Hs nhận xét.
5.Tổng kềt – dặn dò.
- Về tập hát lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Ôn tập 3 bài : Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy.
- Nhận xét bài học.
Bổ sung :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG 
Thứ , ngày tháng năm 2004
Hát nhạc.
Tiết 9
Ôn tập 3 bài hát : Bài ca đi học, Đếm sao, Gà gáy.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức :

- Sau đó Gv cho Hs chơi trò chơi kết hợp bài hát.
+ Khi đếm 1: Từng người tự vỗ tay một cái.
+ Khi đếm 2 – 3 : Hai bạn cùng giơ tay phải, vỗ nhè cái
vào lòng bàn tay phải của người đối diện. Sau đó đếm 1 :
Từng người vỗ tay một cái, đếm 2- 3 thì giơ tay trái vỗ nhẹ
2 cái vào lòng bàn tay trái người đối diện.
- Gv chia thành 2 đội: một đội hát, một đội thực hiện trò
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs vừa hát vừa gõ đệm.
Hs hát kèm theo động tác
múa phụ họa.
Từng nhóm lên biểu diễn.
PP: Luyện tập, thực hành.
Hs hát kết hợp với gõ đệm.
Hs chý ý lắng nghe.
Hs thực hành hát kết hợp chơi
 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG 
chơi, sau đó đổi bên.
* Hoạt động 3: Ôn bài Gà gáy.
- Mục tiêu: Giúp Hs ôn lại bài gà gáy.
- Gv chia lớp thành 3 nhóm. Cho Hs hát theo kiểu nối tiếp
+ Nhóm 1 : hát câu thứ 1.
+ Nhóm 2: Hát câu thứ 2.
+ Nhóm 3: Hát câu thứ 3
+ Cả 3 nhóm cùng hát câu thứ 4.
- Gv cho Hs vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
- Gv nhận xét.
trò chơi.
PP: Luyện tập, thực hành.
Từng nhóm hát

III/ Các hoạt động:
1. Khởi động : Hát.
2. Bài cũ :Bài ca đi học.
- Gv gọi 2 Hs lên hát lại lời 1, lời 2 bài Bài ca đi học.
- Gv nhận xét.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề :
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Học hát Bài ca đi học lời 2.
- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu làm quen với bài hát, học
các bước đề hát đúng bài hát .
a) Giới thiệu bài
- Gv giới thiệu bài, tên bài, tác giả
- Gv cho Hs nghe băng bài hát: Đếm sao.
b) Dạy hát.
- Gv cho hs tập đọc lời ca: Dùng bảng phụ chép sẵn lời bài
hát. Sau đó cho Hs đọc đồng thanh lời của bài hát.
- Gv dạy hát từng câu đến hết lời của bài hát
c)Luyện tập.
- Gv cho Hs hát lại 3 – 4 lần.
- Gv chia Hs thành 4 nhóm, lần lượt mỗi nhóm hát một câu
nối tiếp nhau chính xác, nhòp nhàng.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm.
- Mục tiêu: Giúp Hs hát kết hợp với múa phụ họa.
- Gv hát gõ đệm theo nhòp 2/4.
- Gv gõ tiết tấu lời ca của 4 câu hát, yêu cầu Hs lắng nghe
và hát thầm. Sau đó Gv hỏi?
+ Em có nhận xét gì về tiết tấu của 4 câu hát?
PP: Quan sát, giảng giải, thực
hành.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG 
Thứ , ngày tháng năm 2004
Mó thuật
Tiết 6
Bài 6: Vẽ trang trí.
Vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức :
- Hs biết thêm vẽ trang trí hình vuông.
b) Kỹ năng :
- Vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào hình vuông.
c) Thái độ :
Cảm nhận được vẽ đẹp của hình vuông khi được trang trí.
II/ Chuẩn bò:
* GV: Sưa tầm một số vật có hình vuông được trang trí .
Một số bài về vẽ trang trí hình vuông. Phấn màu.
* HS: Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động : Hát.
2. Bài cũ : Nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả.
- Gv gọi 2 Hs lên cho các em nặn một vài quả.
- Gv nhận xét.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề :
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Giới thiệu các hình vuông có trang trí.
- Mục tiêu: Giúp Hs biết nhận xét khi quan sát các hình

* Hoạt động 3: Thực hành.
- Gv yêu cầu Hs vẽ vào vở.
- Gv nhắc Hs nhìn đường trục để vẽ họa tiết.
- Sau đó Gv hướng dẫn Hs nhận xét một số bài vẽ:
+ Hoạ tiết điều hay chưa? Vẽ màu đậm nhạt? Vẽ màu nền?
- Gv nhận xét bài vẽ của Hs.
Hs lắng nghe.
PP: Luyện tập, thực hành.
Cả lớp thực hành vẽ vào vở.
Hs nhận xét.
5.Tổng kềt – dặn dò.
- Về tập vẽ lại bài.
- Chuẩn bò bài sau: Vẽ cái chai.
- Nhận xét bài học.
Bổ sung :
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG 
Thứ , ngày tháng năm 2004
Mó thuật
Tiết 7
Bài 7: Vẽ theo mẫu.
Vẽ cái chai.
I/ Mục tiêu:

- Sau đó Gv cho Hs quan sát vài cái chai để các em thấy rõ
hơn.
- Sau khi Hs trả lời các câu hỏi Gv bổ sung thêm.
* Hoạt động 2: Cách vẽ cái chai.
- Mục tiêu: Giúp Hs vẽ đúng và đẹp cái chai.
- Gv cho từng nhóm chọn mẫu và vẽ .
PP: Quan sát, giảng giải, hỏi
đáp.
Hs quan sát.
Hs trả lời.
Hs nhận xét.
PP: Quan sát, lắng nghe.
Hs quan sát.
 TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG 
- Gv hướng dẫn các em vẽ vào giấy cho hợp lí.
+ Vẽ phác khung hình của chai và đường trục.
+ Quan sát mẫu để so sánh tỉ lệ các phần chính của chai
(cổ, vai, thân).
+ Vẽ phác nét mờ hình dáng chai.
+ Sửa những chi tiết cho cân đối.
* Hoạt động 3: Thực hành.
- Mục tiêu: Hs tự vẽ hình dáng cái chai vào VBT.
- Gv quan sát và gợi ý cho từng nhóm.
- Hướng dẫn Hs cách vẽ.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Mục tiêu: Củng cố lại cách vẽ cái chai.
- Gv hướng dẫn Hs nhận xét:
+ Bài vẽ nào giống mẫu hơn?
+ Bài nào có bố cục đẹp, và bố cục chưa đẹp?
- Gv chia lớp thành 2 nhóm :

a) Kiến thức :
- Hs biết quan sát, nhận xét về đặc điểm khuôn mặt người.
b) Kỹ năng :
- Biết cách vẽ và vẽ được chân dung người thân trong gia đình hoặc bạn bè.
c) Thái độ :
- Yêu quý người thân và bạn bè.
II/ Chuẩn bò:
* GV: Sưu tầm một số tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi.
Hình gợi ý cách vẽ .
Một số bài chân dung của Hs lớp trước.
* HS: Bút chì, màu vẽ, tẩy.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động : Hát.
2. Bài cũ : Vẽ cái chai.
- Gv gọi 2 Hs lên vẽ lại cái chai.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề :
Giới thiiệu bài – ghi tựa:
4. Phát triển các hoạt động.
* Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.
- Mục tiêu: Giúp Hs nhận xét một số tranh chân dung của
các họa só và của thiếu nhi.
- Gv giới thiệu một số vài bức tranh . Gv hỏi:
+ Các bức tranh này vẽ khuôn mặt, vẽ nửa người hay toàn
thân?
+ Tranh chân dung vẽ những gì?
+ Ngoài khuôn mặt còn có vẽ gì nữa?
+ Màu sắc của toàn bộ bức tranh, của các chi tiết?
+ Nét mặt trong tranh như thế nào?
- Gv yêu cầu Hs lựa chọn và phát biểu về bức tranh mà em